Citroën C5: Commandes vocales ET AU VolantINITIATION COMMANDES VOCALES - RECO. VOCALE
Appuyer sur la touche SETUP
Sélectionner «Conseils d’utilisation».

Les expressions à prononcer selon
le contexte sont inscrites dans les tableaux ci-après.
Prononcer et NaviDrive 3D passe à l’exécution.
Un appui sur l’extrémité de la commande d’éclairage active la reconnaissance vocale.



COMMANDES AU VOLANT

Décrocher / Raccrocher.
Accède au menu téléphone.
Affi che le journal des appels.
Appui long refuse un appel entrant.

Appui court : active la reconnaissance vocale.
Appui long : réécouter la consigne diffusée de navigation en cours.

Appui successif : donne accès selon l’affi chage en cours à l’écran Radio et Média.

Appui court : valide le choix affi ché à l’écran.
Appui long : retourne au menu général.
Refuse un appel téléphonique entrant.
Appui long : retourne à l’affi chage initial.
Lecteurs musicaux : plage suivante.
Appui long en accélère le défi lement de l’écoute.
Lecteurs musicaux : plage précédente.
Appui long en accélère le défi lement de l’écoute.
Appui long : met à jour la liste des stations captées.
Premiers PAS
Fonctionnement généralConseils pour le chargement
Le PTAC ne doit pas dépasser le
PNBV ou le PNBE précisés sur l'étiquette
d'homologation
FMVSS/NSVAC.
Ne chargez pas l'essieu avant et arrière
jusqu'à la limite du PNBE. Le
PNBV serait alors dépassé.
AVERTISSEMENT
Fixez sol ...
Frein de parking assisté
Fonctionnement automatique
Le frein de parking assisté assure l'immobilisation
du véhicule lors de l'arrêt
du moteur par appui sur le bouton
de démarrage/arrêt du moteur 1.
Dans tous les autres cas, le calage
moteur par exemple, le frein de parking
assisté ne se serre pas automati ...
Radio AM-FM avec lecteur de disques
compacts (CD) (Type A) (selon l'équipement
du véhicule)
Bouton d'éjection de CD
Bouton CD
Écran d'affichage
Fente de chargement de CD
Bouton SEEK (recherche)
Bouton SCAN (balayage)
Bouton TRACK (PISTE OU
FICHIER)
Bouton BACK (retour)
Bouton MENU iPod
Bouton TUNE/FOLDER (syntonisationdossier)
et ENTER/SETTING ...